Undervisningsmetode: øv, få tilbakemelding, øv igjen
Her ser du hvordan vi underviser i opptak av autoriserte konserter, hvordan du arbeider på egen hånd mellom modulene, og hvordan instruktørene følger deg opp underveis.
Metoden bak kurset
Kurset er bygd opp som seks moduler som følger en produksjon fra første avklaring til ferdig plan. Du lærer én ting om gangen, og du bruker det med en gang. Slik blir kunnskapen til noe du kan gjøre selv.
Hver modul starter med en kort gjennomgang av temaet og hva som kan gå galt i praksis. Deretter får du en øvelse som ligner på det en arrangør faktisk står overfor, for eksempel å planlegge dekning av en liten scene med tre kameraer eller å lese en lydplan fra en lydtekniker.
Vi starter med rettigheter og samtykke, fordi alt annet i planleggingen hviler på dem. Du lærer å spørre om hvem som har gitt tillatelse, hva tillatelsen gjelder, og hvordan du dokumenterer den før du i det hele tatt tenker på kameraer og stativ.
Teorien holdes kort med vilje. Du lærer kameraplassering best ved å tegne scenen, sette ut posisjoner og se hva hver vinkel faktisk dekker. Det samme gjelder lydfeed og synkronisering: du kobler, tester og retter feil selv, ikke bare leser om dem.
Instruktørene har ulike fagfelt og deler modulene mellom seg. Kristian underviser i kamera og planlegging, Ingrid i lyd og synkronisering, og Marte i rettigheter og produksjon. Du møter dermed den som kan emnet best, i stedet for én generalist.
Kurset passer for deg som er frivillig, arrangør eller videofotograf og vil filme autoriserte opptredener på en ryddig måte. Du trenger ikke forkunnskaper om rigg eller lyd, men du bør ha tilgang til et kamera og være vant til å bruke en datamaskin.
Et godt opptak starter lenge før kameraet slås på. Det starter med at alle på scenen vet hva de har sagt ja til, og at planen er så enkel at andre kan følge den.
Kristian Halvorsen, hovedinstruktør
Det som styrer valgene våre i undervisningen
Prinsippene her er ikke pynt, de bestemmer hva vi tar med i pensum og hva vi rydder bort. Når du filmer mennesker som står på en scene, har du et ansvar overfor dem. Derfor er rekkefølgen, nøyaktigheten og åpenheten like viktige som selve teknikken.
Samtykke først
Ingen modul om kamera eller lyd kommer før du har lært å sjekke rettigheter og samtykke. Du øver på å spørre deltakere, lese avtaler og notere hva som er avklart. Dermed blir tillatelsen en fast del av planen, ikke noe du husker i siste liten.
Grundighet
Vi går sakte nok til at du forstår hvorfor noe fungerer. En synkronisering som nesten stemmer er ikke ferdig, og et lydnivå du ikke har målt er ikke kontrollert. Du får tid til å gjenta øvelsene, og instruktørene leser gjennom planene dine linje for linje.
Åpenhet
Du får vite hva kurset dekker og hva det ikke dekker, og hvilke tilleggstjenester som koster penger. Vi lover ikke bestemte resultater eller jobber etter kurset. Tilbakemeldingene er konkrete og ærlige, også når planen din har svakheter som må rettes.
Egen øving og tilbakemelding
Mellom modulene arbeider du på egen hånd, i ditt eget tempo. Du leverer det du har laget, og en instruktør svarer med konkrete kommentarer. Slik får du øvd nok til at kunnskapen sitter.
Hver modul avsluttes med en oppgave du løser alene. I modulen om kameraplassering tegner du et scenekart og begrunner hver posisjon. I lydmodulen lager du en signalvei fra miksebord til opptaker og skriver ned hvilke nivåer du vil kontrollere.
Du kan bruke lydprøver og øvingsopptak til å teste utstyret ditt. Mange lokale band og kor lar deg filme en prøve når du har avtalt det på forhånd og de har sagt ja. Slik får du prøvd planen mot virkeligheten uten press fra et publikum.
Når du har levert en oppgave, leser en instruktør den og skriver tilbake hva som fungerer og hva som bør endres. Kommentarene er knyttet til ting du faktisk har gjort, for eksempel en vinkel som skjuler vokalisten eller en tidslinje uten tid til lydsjekk.
Du kan rette opp og levere på nytt. Det er ingen karakterer, bare en vurdering av om planen er klar til å brukes. Målet er at du til slutt har en produksjonsplan med tidslinje, mannskap og sjekkliste som en arrangør kan lese og følge.
Etter siste modul sitter du igjen med dine egne notater, øvelser og en ferdig plan. Det er ikke noe vitnemål eller godkjenning, men et arbeid du kan vise frem og bygge videre på. Mange bruker planen som mal for neste opptak.